TSA & Zèbres du Tarn
Diagnostic HPI
Nathalie Clobert, dans son livre Haut Potentiel intellectuel et heureux nous dit qu’il n’existe pas de « profil type », mais une multitude d’individus différents.
« Ils ont en commun leur excellence dans le domaine cognitif. Ces compétences remarquables vont interagir avec leur environnement, se développer et s’exprimer selon leur histoire. Elles vont rencontrer et colorer leur personnalité. Cette équation complexe donne un résultat à chaque fois unique ! »
L’adulte non reconnu a souvent un parcours difficile, semé d’expériences plus ou moins douloureuses.
Il développe toutes sortes de stratégies pour surmonter ses conflits internes, trouve toutes sortes d’explications à son mal-être, sans jamais parvenir à comprendre pourquoi il se sent « différent ». Mais la société ne cessant de le lui rappeler, il va tenter de gommer ses différences. Il va alors souvent osciller entre deux comportements aussi bancals l’un que l’autre : la sur-adaptation ou l’inadaptation.
​Source AFEHP
Pourquoi explorer la piste du HPI?
En Conclusion : Un Investissement Pour l'Avenir
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Explorer la piste du HPI est un investissement en soi, une démarche qui peut vous apporter des réponses, vous aider à mieux vous comprendre et vous ouvrir les portes vers un épanouissement plus complet. C'est un chemin vers la connaissance de soi, l'acceptation de la différence et la valorisation du potentiel unique de chacun.
Le processus de diagnostic du HPI
L'évaluation du Haut Potentiel Intellectuel (HPI) est un processus complexe et multidimensionnel qui vise à comprendre le fonctionnement cognitif, émotionnel et social d'une personne. Il ne s'agit pas d'une simple passation de test de QI, mais d'une exploration approfondie menée par un professionnel qualifié (psychologue spécialisé, neuropsychologue ou psychiatre).
La demande et le premier contact
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L'origine de la démarche : Le processus commence généralement par une interrogation de la personne elle-même, de ses parents (si c'est un enfant) ou de son entourage. Cette interrogation peut être motivée par un sentiment de décalage, des difficultés scolaires ou professionnelles, une hypersensibilité, ou la reconnaissance de traits associés au HPI.
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Le choix du professionnel : Il est crucial de choisir un professionnel expérimenté dans le diagnostic du HPI et, idéalement, familier avec les spécificités des personnes TSA (si c'est pertinent). Vous pouvez vous renseigner auprès d'associations de parents d'enfants HPI, de professionnels de santé ou de votre médecin traitant.
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Le premier contact : Lors de ce premier contact (téléphone, email), vous expliquerez brièvement les raisons de votre démarche et poserez vos questions sur le déroulement du diagnostic et les tarifs.
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Anamnèse
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L'objectif : Cette étape vise à reconstituer l'histoire de la personne, à identifier les événements marquants de sa vie, ses réussites et ses difficultés, et à repérer les signes évocateurs du HPI depuis l'enfance.
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Le déroulement : Le professionnel vous posera des questions sur votre développement psychomoteur, votre parcours scolaire, vos relations sociales, vos centres d'intérêt, vos difficultés émotionnelles, vos antécédents familiaux, etc. Il pourra également vous demander de lui fournir des documents (bulletins scolaires, bilans psychologiques, etc.).
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L'importance de l'anamnèse : Cette étape est essentielle pour contextualiser les résultats des tests et pour comprendre comment le HPI se manifeste dans la vie de la personne.
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Evaluation cognitive
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L'objectif : Mesurer les différentes composantes de l'intelligence et évaluer le Quotient Intellectuel (QI).
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Les tests utilisés : Les tests les plus couramment utilisés sont les échelles de Wechsler :
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WAIS (Wechsler Adult Intelligence Scale) : Pour les adultes (à partir de 16 ans).
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WISC (Wechsler Intelligence Scale for Children) : Pour les enfants et adolescents (de 6 à 16 ans).
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WPPSI (Wechsler Preschool and Primary Scale of Intelligence): pour les enfants de 2 ans et demi à 7 ans et 7 mois.
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Le déroulement : Les tests se présentent sous forme d'épreuves variées (vocabulaire, raisonnement logique, mémoire, vitesse de traitement, etc.) que vous réaliserez en présence du psychologue.
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L'interprétation des résultats : Un score de QI total ou à l'un des indices (Compréhension Verbale, Raisonnement Perceptif, Mémoire de Travail, Vitesse de Traitement) supérieur ou égal à 130 est un indicateur de HPI. Toutefois, il est important de souligner que le QI n'est pas le seul critère à prendre en compte. Le professionnel analysera également les écarts entre les différents indices et les particularités de votre profil cognitif.
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Evaluation émotionnelle et affective
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L'objectif : Évaluer l'hypersensibilité, l'anxiété, les troubles de l'attention ou d'autres difficultés fréquemment associées au HPI.
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Les outils utilisés : Des questionnaires standardisés, des échelles d'auto-évaluation et des entretiens cliniques.
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L'importance de cette évaluation : Le HPI est souvent associé à une forte intensité émotionnelle et à des difficultés de régulation émotionnelle. Cette évaluation permet de mieux comprendre ces aspects et de proposer un accompagnement adapté.
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Evaluation des fonctions exécutives
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L'objectif : Évaluer les capacités d'organisation, de planification, d'inhibition et de flexibilité mentale.
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Les outils utilisés : Des tests neuropsychologiques spécifiques.
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L'importance de cette évaluation : Les personnes HPI peuvent parfois présenter des difficultés au niveau des fonctions exécutives, ce qui peut impacter leur organisation, leur gestion du temps et leur capacité à mener à bien des projets.
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Restitution des résultats et bilan
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L'objectif : Présenter les résultats de l'évaluation, expliquer leur signification et poser un diagnostic (ou non).
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Le déroulement : Le professionnel vous expliquera les résultats des tests, vous donnera son interprétation et vous fera part de ses conclusions. Il vous remettra un bilan écrit qui reprendra l'ensemble des informations recueillies et les recommandations pour l'avenir.
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L'importance de cette étape : Cette étape est cruciale pour donner du sens aux résultats, pour répondre à vos questions et pour vous aider à prendre des décisions éclairées.
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Suivi et accompagnement si nécessaire
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​L'objectif : Vous accompagner dans la mise en place de stratégies d'adaptation, vous orienter vers des ressources appropriées et vous soutenir dans votre parcours.
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Les modalités : Un suivi psychologique, un coaching, une orientation scolaire ou professionnelle, un groupe de parole, etc.
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Conclusion :
Le processus de diagnostic du HPI est une démarche complexe qui nécessite l'intervention de professionnels qualifiés. Il est important de choisir un professionnel avec lequel vous vous sentez à l'aise et en confiance, et de vous impliquer activement dans le processus. Le diagnostic n'est pas une fin en soi, mais plutôt un point de départ vers une meilleure compréhension de soi et un épanouissement plus complet.